这是旨在教授物理科学基础的两门课程中的第二门, 地质科学, 化学, 和生物科学在跨学科探究为基础的方法，希望从事儿童教育事业的学生. 本课程着重于生物学和化学的概念，以及它们在我们周围的世界中是如何相互作用的. 生命的特征, 细胞, 繁殖, 进化, 生态, 植物和动物的多样性被覆盖, 还有化学概念，比如有机分子, 水的化学性质, pH, 缓冲系统和DNA的化学成分. 三个课时，三个实验课时.
这些课程100%在指定的日期、时间和地点进行.
课程内容, 比如阅读, 作业, 和测试, 是否可透过互联网取得，而无须安排上课. 学生可以选择何时登录和参加课程活动，但需要经常登录和完成作业. 在课程的第一天注册SLN(在线)部分需要讲师的许可. 在此日期之前不需要任何许可.
这些课程使用视频会议软件在预定的特定时间上课. 这允许教授和学生之间的实时互动.
课程既需要远程课堂的虚拟出勤，也需要通过Brightspace的作业完成课堂作业. 与远程类相比, 虚拟远程教室所需的时间更少，但在Brightspace中有更多的作业和活动要完成.
这些课程部分在线，部分在校. 参考会议信息，了解会议日期、时间和地点.
结合三种方式:面对面，远程和在线. 每次班会, 学生可以选择亲自参加, 使用视频会议软件在线实时观看, 或者在符合自己时间表的时间观看录制的讲座.
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